동료 피드백이 선생님 피드백을 대신할 수 있을까

친구끼리 서로 영어 문장을 봐준 경험, 선생님 첨삭과는 뭔가 다른 느낌이었나요.

동료 피드백이 선생님 피드백을 대신할 수 있나요?

대신하기보다는, 서로 다른 걸 남깁니다.

중국 대학 EFL 작문 수업을 관찰한 연구가 있습니다. 학생들은 선생님 피드백을 더 많이 받아들였습니다(90% vs 76%). 하지만 동료 피드백을 받은 쪽이 스스로 판단해서 고치는 정도가 더 컸습니다.

(주의 — 이 연구는 중국 대학 EFL 작문 수업 연구입니다. 「동료 피드백이 더 낫다」가 아니라 「각각 주는 게 다르다」는 방향으로 참고합니다.)

왜 동료 피드백에서는 스스로 판단하는 정도가 더 큰가요?

선생님 말은 정답처럼 받아들이지만, 동료 말은 한 번 더 따져보게 되기 때문입니다.

선생님이 고쳐주면 그대로 받아들이는 경향이 크지만, 동료가 고쳐주면 "이게 맞나?" 하고 한 번 더 스스로 생각하는 과정이 끼어듭니다.

그럼 첨삭은 어떻게 받는 게 좋나요?

선생님 첨삭을 받은 뒤에도, 스스로 한 번 더 판단해보는 시간을 가지시면 됩니다.

• ✗ 선생님이 고쳐준 대로 그대로 받아들이기만 — 판단력은 안 늘음
• ✓ 고친 이유를 스스로 한 번 더 따져보기 — 판단하는 힘이 붙음

정확한 첨삭과 스스로 판단하는 힘, 둘 다 따로 챙겨야 합니다.

오늘 해볼 것 하나

최근 받은 첨삭 하나를, 왜 그렇게 고쳐졌는지 스스로 한 번 더 설명해보세요.