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Listening

아는 단어인데 뭉쳐서 안 들립니다

베로니카 · 베프영 수업 노트

단어만 따로 들으면 다 압니다. 그런데 문장으로 이어서 들으면, 아는 단어인데도 뭉개져서 안 들립니다.

왜 아는 단어인데 안 들릴까요?

the, of, have 같은 기능어는 원래 뭉개서 발음되기 때문입니다.

모국어 화자가 소리를 어떻게 처리하는지 본 연구가 있습니다. 모국어 청자는 기능어를 내용어와 다르게 처리합니다. 그리고 학습자가 소리 신호에서 정확히 어느 부분을 놓치는지를 살핀 연구이기도 합니다.

그럼 원어민은 그 부분을 다 알아듣나요?

또렷하게 듣는 게 아니라, 뭉개진 채로도 자동으로 처리합니다.

원어민도 기능어 자리를 또렷하게 듣지 않습니다. 다만 뭉개진 소리를 기능어로 자동 인식하는 습관이 있어서 신경 쓰지 않고 넘어갑니다. 학습자는 그 자리에서 「뭐지?」하고 멈추는데, 그게 오히려 다음 문장까지 놓치게 만듭니다.

그럼 이걸 어떻게 연습하나요?

뭉개지는 패턴 자체를 듣기 연습에 넣어야 합니다.

단어를 더 많이 외운다고 해결되지 않습니다. 뭉개지는 소리에 익숙해지는 게 먼저입니다.

오늘 해볼 것 하나

짧은 문장 하나를 원어민 속도로 들어보세요.

어디가 뭉개져서 안 들리는지 표시해보세요. 그 자리가 바로 다음에 연습할 지점입니다.

베프영이 「단어는 다 아는데 안 들려요」의 진짜 원인을 짚는 이유입니다. 단어를 몰라서가 아니라, 뭉개지는 소리에 익숙하지 않아서인 경우가 많습니다. 1:1이라 베대표님이 어느 자리에서 놓치시는지 직접 짚어드릴 수 있습니다.
References Field, J. (2008). Bricks or mortar: Which parts of the input does a second language listener rely on? TESOL Quarterly, 42(3), 411–432.
자주 묻는 질문
아는 단어인데 왜 문장으로 들으면 안 들리나요?

the, of, have 같은 기능어는 원래 뭉개서 발음되기 때문입니다. 모국어 화자가 소리를 어떻게 처리하는지 본 연구에서, 모국어 청자는 기능어를 내용어와 다르게 처리한다는 것이 확인됐습니다.

원어민은 그 뭉개진 부분을 다 알아듣나요?

또렷하게 듣는 게 아니라 뭉개진 채로도 자동으로 처리합니다. 뭉개진 소리를 기능어로 자동 인식하는 습관이 있어 신경 쓰지 않고 넘어갑니다. 학습자는 그 자리에서 멈추게 되고 그게 다음 문장까지 놓치게 만듭니다.

이런 뭉개진 소리는 어떻게 연습해야 하나요?

단어를 더 외우기보다 뭉개지는 패턴 자체를 듣기 연습에 넣어야 합니다. 기능어가 어떻게 뭉개지는지 직접 들어보고, 그 자리에서 멈추지 않고 흘려보내는 연습이 필요합니다.

놓치시는 자리를 직접 짚어드립니다

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